台灣 LG 電子持續耕耘偏鄉教育，延續與逢甲大學建築專業學院合作的「逢甲建築小書屋」計畫，今年擴大投入，不僅加碼捐贈總價超過 150 萬元的智慧家電至新竹與高雄的 3 座小書屋，更與教育社會企業「玩轉學校」共同研發 AI 遊戲教材《樂金筆記本》，讓偏鄉學童從生活中理解 AI，提升實際應用與思辨的能力。
這項行動不只延續去年在花蓮新城的「練習曲小書屋」的深度參與，更將企業志工團隊實地帶到「竹東愛樂小書屋」，從枕木鋪設、披薩窯搭建到碎石鋪整，一步步改善孩子們的學習與活動空間。LG 也同步捐出冰箱、洗衣機、除濕機等智慧家電，讓書屋更貼近孩子的日常需求。
台灣 LG 電子董事長鄭淵寬表示，LG 自 2009 年起就關注偏鄉教育，去年和逢甲大學合作後，看見偏鄉孩子的努力與潛能，因此今年進一步擴大參與，希望透過企業的力量與教育團隊的專業，為孩子們創造更多成長的機會。
「竹東愛樂小書屋」的成立背後，其實是一段關於自立自強的故事。由南投仁愛鄉的親愛愛樂弦樂團所發起，小書屋不只是提供音樂教學的空間，也融合閱讀、市集與展演，讓孩子們除了學音樂，還能學習烹飪、水電、舞台搭建等生活技能，培養獨立生活的能力。這種「生活即教育」的模式，讓小書屋成為偏鄉社區中的文化核心。
今年 LG 更進一步與「玩轉學校」合作，推出以 AI 為主題的教材《樂金筆記本》。透過角色扮演與模擬情境的方式，讓學童學會如何使用 AI 工具，同時理解其可能帶來的挑戰。有孩子開心地說，AI 筆記本能幫忙寫作業、控制家電；也有孩子提醒，如果太依賴，可能會讓人與人之間的距離拉遠，甚至思考變得一樣，顯示孩子們開始對科技有更多元的觀點與思考。
教材的最後一環，是由學童們自行討論並擬定「筆記本使用指南」，過程中他們發現，不同的使用方式會帶來不同結果，這樣的設計不僅讓孩子主動參與，也強化了他們的判斷與溝通能力。
活動最後，孩子們帶來了一場音樂會，演奏的同時也展現他們在學習中累積的自信與能力。那些白天還在一起做木工、整理義賣品的孩子，到了晚上就成為閃耀的表演者，讓在場的大人們深受感動。
LG 表示，未來將持續運用科技力量推動永續行動，無論是捐贈智慧家電、投入志工修繕，還是開發能啟發思考的教材，目標都是讓更多孩子能在公平、多元的學習環境中成長。LG 也希望透過這些實際行動，帶動更多企業投入社會關懷，從不同角度為偏鄉孩子打開更多可能性。
